Mikhail Vasilyevich Lomonosov adalah orang yang sangat berbakat dan beragam sehingga ia dianggap sebagai pendiri sains mereka oleh ahli kimia, fisikawan, metalurgi Rusia, astronom, ahli geologi, dan ahli geografi Rusia. Selain ilmu eksakta, daftar minatnya termasuk humaniora. Penemuan Lomonosov dalam mineralogi, astronomi, kimia tercermin dalam karya puitisnya sendiri.
instruksi
Langkah 1
Sejak kecil, Mikhail muda dengan penuh semangat menyerap pengetahuan, yang tidak mudah. Ibunya meninggal ketika anak laki-laki itu berusia sangat kecil, dan ibu tirinya, sebagai orang yang bodoh dan tidak menyenangkan, berusaha dengan segala cara untuk menjauhkan anak itu dari belajar. Bocah itu membaca dengan sembunyi-sembunyi, tetapi ini tidak mencegahnya mempelajari buku-buku teks terbaik Smotritsky dan Magnitsky untuk periode itu.
Langkah 2
Sulit membayangkan tumbuh-tumbuhan dari pikiran yang bertanya-tanya di desa nelayan, dan Mikhail diam-diam melarikan diri dari rumah untuk mendapatkan pendidikan. Dia berhasil menipu, menciptakan dirinya sendiri sebagai asal yang mulia. Pertama, pemuda itu belajar di Sekolah Zaikonospassky, kemudian di Universitas St. Petersburg di Akademi Sains. Belakangan dia masih dikirim untuk belajar di Jerman. Lomonosov membawa serta risalah tentang puisi Vasily Trediakovsky. Ini dapat dianggap sebagai awal minat Lomonosov dalam versifikasi. Meskipun bahkan saat belajar di Moskow, Mikhail Vasilyevich berlatih menulis laporan tentang topik tertentu dalam bentuk puisi. Keterampilan ini dianggap sangat berguna bagi orang yang berpendidikan.
Langkah 3
Sebelum Lomonosov, versifikasi terdiri dari kemampuan untuk memilih sajak di akhir baris dan memberikan jumlah suku kata yang sama dalam baris, paling sering sebelas atau tiga belas. Sajak yang berdekatan sangat populer (baris pertama berima dengan yang kedua, dan yang ketiga dengan yang keempat). Bagi orang Rusia, versi seperti itu tidak nyaman karena fakta bahwa tekanan dalam kata-kata dalam bahasa kita dapat terjadi pada suku kata apa pun, tidak seperti bahasa Eropa lainnya. Bentuk-bentuk puitis keluar dari pena pujangga yang muluk-muluk dan angkuh.
Langkah 4
Lomonosov, yang akrab dengan puisi lisan orang-orang Rusia, tidak bisa tidak memperhatikan bagaimana itu berbeda dari karya penyair istana, yang menulis bahasa Slavonik Gereja yang dipisahkan dari pidato Rusia yang hidup. Lomonosov berangkat untuk membawa bahasa sastra lebih dekat ke bahasa rakyat. Jika karya puitis sebelumnya paling sering ditulis dalam chorea, kadang-kadang dalam iambik, maka Lomonosov mencampurkan dimensi puitis, menerapkan sajak perempuan dan laki-laki dan menggantinya dalam urutan yang paling aneh.
Langkah 5
Lomonosov membagi genre sastra menjadi gaya atau "tenang". Misalnya, tidak mungkin membuat lagu dan epigram dengan gaya sombong, dan kata-kata sehari-hari tidak boleh digunakan saat menulis ode untuk orang penting. Lomonosov sendiri dengan terampil menggabungkan bakat penyair istana, yang odenya didedikasikan untuk permaisuri dipenuhi dengan hiperbola dan metafora yang penuh warna dan nyaring, dan seorang penyair yang dengan terampil menggambarkan kenyataan dengan sisi-sisinya yang mengerikan dan lucu. Ode Mikhail Vasilyevich sangat populer, Permaisuri dengan senang hati mengutip beberapa baris dari mereka. Dan untuk salah satunya, Lomonosov menerima lump sum sebanyak gajinya di Academy of Sciences selama 3 tahun.
Langkah 6
Dalam ode khusyuk Lomonosov, raja, dalam hal ini, permaisuri, muncul sebagai penguasa yang mulia dan bijaksana, di bawah kepemimpinannya tanah Rusia berkembang. Dalam ode spiritual, ia menganggap kepribadian manusia sebagai bagian dari alam semesta. Tetapi manusia modern lebih dekat dan lebih menarik dari semua sketsa sehari-harinya, puisi yang didedikasikan untuk kepribadian individu dan ode yang terkait dengan berbagai minat ilmiahnya.
